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7月17-19日学习效能训练工作坊实录

浏览次数:368 次    更新时间:2020年07月20日

01
引言
       

7月17-19日,联合同济培训教室展开了为期三天的“学习效能训练工作坊(全脑效能系列课程)”。在这三天时间里,学员们通过徐云博士深入细致的讲解、趣味盎然的训练游戏、活泼轻松的讨论分享,收获颇多!                    


       

02
工作坊介绍
   

全脑效能的训练体系由徐云博士发展整合而成,综合了后现代心理学中的催眠、NLP、系统排列等学问以及国际前沿的发育、教育及运动肌能科学、脑神经学,同时也包括了中国传统文化中的经络学说。            


全脑效能的训练适用于推动所有人群的状态改善,特别是在学习、思维、表达、记忆、沟通、情绪与压力管理、理解力与行动力、感觉统合与计算、稳定性、专注及自信等方面有特别快速且持久的效果。                


而学习效能也是其中很重要的一环。成功的经验会提高人的自我效能,多次失败的经验会降低人的自我效能感。不断成功会使人建立起稳定的自我效能感,这种效能感不会因一时的挫折而降低,而且还会泛化到类似情境中去。                


学习效能就是通过感觉经验,将学习力、感受力整合到人的学习情境之中,再运用一定的科学方法,将知识融会贯通,学得更轻松,记忆更牢固!                


03
现场采风
     

位于武广写字楼的联合同济培训教室,纤尘不染、座无虚席,徐云博士运用他特有的深入浅出、梳理理论知识与训练游戏相结合的方式,将学习效能的知识要点和技能呈现给学员。                


  


在学习效能工作坊中,徐云博士着重讲解了学习的内在运作规律,建立接通资源基础状态“健脑四式”,轻松运用视、听觉,学习与记忆的连接,语言与背后逻辑的内涵等内容。


徐云博士在课前还让学员们通过健脑四式,不仅活动、放松了躯体,而且还有效的促进了全脑效能的整合。                


 

学员们在进行“看掌调焦”训练


经过了历史的变迁,人类一直在发展,在进化,我们的身体之所以能够很好适应环境而生存下来,正是因为我们的身脑神经的发育。神经网络的发育,在小孩是比较早的时候就已经开始产生,在最早小孩出生的时候就已经有了庞大数量神经元。


掌握学习效能的作用,就是通过逻辑脑、完型脑的交叉整合,将脑内的大量神经元开发、联结成神经网络。学习效能工作坊使学习不再是一件“苦”差事,而是一件有趣、快乐和富于效率的学习能力的提升过程。                


 

徐云老师在现场教学中

在学习效能工作坊的课堂上,徐云老师通过全脑效能的充分整合讲解,有效利用“回忆潮”和有趣高效的记忆方法,以及各种促进全脑效能开发的游戏等,使得整个学习过程变得更加有效、愉快、生机蓬勃!                


同时,在讲课间隙,徐云博士还会给出相应的时间,让学员们交流、分享、讨论。                

 


有的学员分享了她在家庭教育孩子学习的趣事,有的学员则谈了一些自己运用全脑效能整合提升练习钢琴的效果,取得了显著的提升! 


另外,徐云博士还将全脑效能特有的训练模式引入工作坊,让学员们在各种训练中掌握全脑效能整合的方法。                







瞧,学员们开心的笑靥已说明了一切…                


聚散终有时,三日的工作坊,给学员们深刻的印象和感悟。相信,在接下来的日子里,学员们将在工作坊习得的全脑效能整合方法运用到实践之中,必会取得丰硕斐然的成果!

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